沪上年轻志愿者翻译世界名校视频公开课后获益匪浅

　　一不需学费，二不必考试，三不必占座，就能随时聆听哈佛、耶鲁、剑桥等世界名校的名师讲课。最近，无论是在校大学生还是白领青年，有不少人都在热衷追捧各种国外名校的视频公开课，网络点击率一路攀升。那么，它在中国的传播有哪些幕后故事呢？这种新颖的远程教育形式，会对当下的中国高等教育产生什么影响呢？

　　5分钟课要翻1小时

　　上海外贸学院金融专业大二学生张轶喃是“网络公开课课程组”的大组长。作为老资格的美剧译制人员，如今她正带领着150人左右的译制队伍，做着国外名校公开课的中文字幕翻译工作。小张介绍说，参与志愿译制的人员多是高校学生和白领，年龄最小的才18岁。翻译名校网络课程没有任何报酬，却很费时间。课堂上的5分钟大概需要翻译1小时，加上后期校对制作，按照一节课45分钟到70多分钟来算，需要十几个人贡献70多个小时。

　　《博弈论》《死亡》《金融》，诸如此类为网友们津津乐道的名校课程，要原汁原味地译制出来，困难很大，需要翻译人员既要具备扎实的专业背景，又要有很强的文字功底。华东师范大学研究生刘凯说，耶鲁大学会把上课内容的文字记录发在网上，所以先要找人把这些脚本断成长短合适的句子，然后才能开始翻译。完成翻译后先在字幕组内部共同研究有无差错，再发到论坛上听取网民们的意见，最后才定稿成型。

　　国内课程太过呆板

　　名校名师课程首先让参与译制的年轻人受益匪浅。张轶喃说，《金融市场》是门通识课，耶鲁教授通过一些很生动的例子让学生了解金融市场构成，它更贴近我们生活，不再是遥不可及的理论。刘凯说，他更看重国外名校教授带来的新鲜思维方式，“比如，中国教授不会把生理学、心理学和政治学放在一起讲，这就体现了差异。”

　　与网上舶来的国外名校公开课的火爆相比，国内名校的公开课却很少见诸网络。在一些国内顶尖高校的网站上，有时也会出现一些所谓的“开放课程”，但点进去却发现只是些课程大纲、例题分析和考试样卷，且大多以PPT形式呈现，没有教授的生动讲课，更没有师生互动，与国外名校的网络视频公开课相比，简直是太呆板了。

　　不少网民在下载国外名校课程时纷纷跟帖说，读了四年大学，也没听到几堂精彩的课，老师们好像更热衷的是搞科研、写论文。上海交通大学教授熊丙奇说，近十年来我国共建设了4000门国家级的精品课程，但基本上在网上找不到这些课的视频。而且，有调查显示，就是国内重点高校里公认最受学生欢迎的课，能始终保证有七成的出勤率已经很不错了。熊教授提出，从根本上说，大学教育必须先做好本科教育，为受教育者提供更好的服务，而认真推进开放课程的建设，也应当是网络时代的必然选择。 （王蔚）